fra nevrologiske bevis til den sosiale konteksten

Der begavelse det er et vanskelig begrep å forstå, minst like vanskelig som selve definisjonen av intelligens. Det er tradisjonelt definert gjennom måling av intelligenskvotient (IQ)som må være større enn 130, men mer moderne teorier, som den som ble utviklet av psykologen Joseph Renzulli, prøver å se på fenomenet i en mer helhetligsom erkjenner viktigheten, sammen med høye kognitive evner, av faktorer som kreativitet og dedikasjon. Fokuset skifter derfor fra den eneste måling av intelligens til forholdene som tillater en høyt kognitivt potensial å utvikle og uttrykke seg, gjennom samspillet mellom individuelle egenskaper og sosial kontekst, som bekreftet av nyere forskning publisert på International Journal of Developmental Neuroscience. Hjernen til begavede individer ser ut til å være «kablet bedre«, som viser et bedre forhold mellom vanskeligheten ved problemet som skal løses og hjerneressursene som brukes. Når vi snakker om begavede individer, vil vi sannsynligvis forestille oss en Sheldon Cooper av Big Bang-teorien: super intelligent, men også (i hvert fall i utgangspunktet) med få venner og sosialt isolert. Men begavelse er ikke nødvendigvis synonymt med suksess eller fordømmelse: talent spiller også inn personlighet individuelle e relasjonsdynamikk mellom ledsagere.

Mer enn IQ: de tre ingrediensene til begavelse

Vi tenker ofte at begavelse bare er et numerisk spørsmål, strengt tatt basert på IQ (den berømte IQ) som, i tilstanden av begavelse, anses som lik eller større enn 130. I virkeligheten er problemstillingen desidert mer kompleks. La oss forestille oss begavelse som råstoff, en høyt uuttrykt medfødt kognitivt potensial. For at dette potensialet skal skje transformere i «talent«, eller i konkret fortreffelighet innen et spesifikt felt, for eksempel matematikk, kunst eller sport, forteller den nyeste forskningen oss at det er behov for noen tilleggsingredienser som imidlertid er grunnleggende:jeg forplikter megden motivasjon og a gunstig sosiokulturelt miljø.

Selv om tradisjonelle intelligenstester fortsatt er de mest brukte verktøyene for å identifisere disse menneskene, er moderne vitenskapelige teorier, som f.eks. «tre-ring» teori foreslått av psykologen Renzulli, en av verdens ledende eksperter på emnet, forklarer de oss at uttrykket for begavelse kommer fradynamisk skjæringspunkt av flere faktorer: intellektuelle evner over gjennomsnittet, sterk kreativitet og en stor dedikasjon til oppgaven. Vi kunne derfor redefinere den begavede personen som et individ som er i stand til å bruke informasjon på en fleksibel, original og kritisk måte. Disse sinnene viser siden de var små en umettelig nysgjerrigheta veldig stort ordforråd for deres alder og ett ekstraordinært minne.

Hvorfor er hjernen til begavede mennesker så effektiv?

Begavede mennesker ser ut til å forstå konsepter med en letthet som krever tid, krefter og krefter for det gjennomsnittlige mennesket. En helt fersk forskning publisert i International Journal of Developmental Neuroscience forteller oss at begavede individer har ensæregen nevrale arkitektur. La oss se på det i brede vendinger.

Et avgjørende element i denne arkitekturen er ekstremitet global effektivitet av hjerneforbindelserspesielt integriteten til «hvit materie«, det vil si de buntene av nervefibre som fungerer som informasjonsmotorveier i hjernen vår. Disse motorveiene tillater en ekstremt rask og effektiv passasje av signaler, kombinert med et mer integrert hjernenettverk. Alt dette oversettes til en lavere energiforbruk å løse enkle oppgaver eller oppgaver med lav intellektuell etterspørsel, men i enmassiv, rask og presis aktivering når utfordringer blir vanskelige og komplekse.

På et strukturelt nivå viser disse hjernene variasjoner i tykkelsen på hjernebarkenaspekter knyttet til en markert nevroplastisitetdet vil si en eksepsjonell evne til hjernen til å omforme og foredle sine kretsløp basert på erfaring. Her er hva disse hjernene presenterer kortere reaksjonstiderbemerkelsesverdig evne til opprettholde oppmerksomheten fokusert og ett overlegen arbeidsminne til normen.

Mellom myte og virkelighet: fordelene og utfordringene ved begavelse

Det er to falske myter som står i motsetning til hverandre, angående begavelse. Den første er den utbredte oppfatningen disse menneskene har garantert suksess og krever ingen pedagogisk støtte. Den andre, motsatte, men like utbredt, er at de begavede uunngåelig blir dømt tilisolasjon og det emosjonelle ubehaget forårsaket av deres «å være i forkant».

Vitenskapelig forskning publisert i Journal for the Education of the Gifted bringer oss tilbake til balanse og spesifisiteten til hvert enkelt menneskeliv. Å ha høy intelligens er ikke nødvendigvis synonymt med følelsesmessige lidelser eller sosiale vansker; faktisk, i mange tilfeller fungerer det eksepsjonelle kognitive potensialet som et reelt beskyttende faktorhjelpe disse unge menneskene til å tilpasse seg og vise på eller til og med nivåer av stress, angst eller depresjon lavere enn jevnaldrende. På den annen side, en annen forskning publisert i Exceptional Children forteller oss at, til tross for motstridende data, et nivå på ensomhet oppfattet litt høyere enn jevnaldrende i utvikling.

La oss dykke litt dypere. Begavede barn de er ikke en homogen gruppe og risikoen for isolasjon avhenger av flere faktorer. Først teller du kognitivt nivå: jo høyere IQ, desto mer øker gapet med jevnaldrende, noe som gjør det vanskelig å finne et passende og stimulerende sosialt miljø. Videre har personlighet spiller en avgjørende rolle: karaktertrekk som introversjon, emosjonell ustabilitet eller lav samarbeidsånd øker følelsen av ensomhet betydelig, akkurat som det skjer med alle andre. Til slutt, den dynamikk mellom klassekamerater de utgjør en forskjell med sterke kjønnsforskjeller: Generelt ser det ut til at begavede jenter lider mer enn gutter, spesielt hvis de blir avvist eller ikke akseptert av gruppen, mens gutter utvikler dypt ubehag hvis de blir mål for mobbing og offer, da de har en tendens til å be om mindre støtte.

Samt for det utviklingstypiske, også for at de begavede skal blomstre på en sunn måte det er ikke nok å kun se på intellektet: du trenger tilfredsstillende forhold, ekte vennskap og et miljø som er i stand til å fremme aksept og bryte ned murene av ensomhet.