Hva studiet av MIT stater

- Ole Andersen

Massachusetts Institute of Technology (Mit) publisert en studere Å forstå om og hvordan bruken avKunstig intelligens påvirkehjerne under skriving. Mange har lest denne jobben som «Chatgpt gjør oss dumme», men det er ikke tilfelle! Resultatene viser det Skriv hjernen uten å aktivere mermen de indikerer ikke noe tap av intellektuelle ferdigheter når de bruker det. «Ingen dumhet, ingen hjerner på ferie,» sa prosjektlederen, Nataliya Kosmyna. Det studien antyder for oss er nå Bruk chatgpt med moderasjon Og å alltid prøve å skrive tekstene uavhengig, før de vender seg til AI.

Arbeidet, publisert 10. juni 2025, ennå ikke offisielt overhalt Fra andre eksperter vakte han mye oppmerksomhet. Og selv om forfatterne selv gjentatte ganger har invitert til å unngå forenklinger som «Chatgpt, gjør oss dumme», har nyhetene allerede sirkulert med alarmistiske toner.

I denne artikkelen utdyper vi studien, resultatene og hva er de kritiske punktene.

Studien av EMIT: Effekten av chatgpt på hjernen vår

Studien, utført av Massachusetts Institute of Technology (MIT), hadde som mål å utforskepåvirkning intensiv bruk av I på hjerneaktivitetmed fokus på en presis oppgave: Skriving av tekster.

Studio mit chatgpt gjør oss dumme

For å gjøre dette var de involvert 54 personermellom 18 og 39 år, fra fem universiteter i Boston -området. Alle ble bedt om det Skriv korte essays iført en slags hodetelefoner utstyrt med elektroderi stand til å registrere hjernens elektriske aktivitet og overvåke de aktive områdene og deres forbindelser under de forskjellige testene.

Deltakerne ble delt inn i tre grupper:

  • Chatgpt Group: De kunne bare bruke ChatGPT som kilde for å skrive, uten å få tilgang til andre ressurser.
  • Google Group: De kunne søke fritt på nettet, men uten å bruke AI -baserte verktøy.
  • Bare hjernegruppe: De kunne ikke bruke verken eksterne kilder: de skrev bare basert på kunnskapen sin.

Hver deltaker skrev tre essays i tre forskjellige økter. I en Fjerde økt«chatgpt» og «hjerne» -gruppene har utvekslet metoder. Den som hadde brukt AI før skrev uten hjelp, og omvendt.

Og gjett hva var resultatet?

Hjernen aktiverer mindre når vi skriver med chatgpt

Deltakerne som skrev essayene uten støtte Utenfor viste den bredere og intense hjernekoblingen, spesielt i områdene forbundet med behandlingen av språk,avOppmerksomhet fokusert og forestillinger Kreativ. Gruppen som brukte Googlehar derimot aktivert mer regionene som er involvert i jakten på informasjoni ‘visuell prosessering og i hukommelseOmrådene vi bruker når vi navigerer og oppsummerer online kilder. Gruppen som har nådd Chatgpt spilte inn lavere tilkobling Blant de forskjellige hjerneområdene under de tre testene. Dette, men ,, betyr ikke Hva du skal bruke chatgpt «Gjør det dumt«. Forskerteamet ba eksplisitt om ikke å bruke uttrykk som» hjernens råte «eller» hjerneskade «. Hjernen er mindre involvert sammenlignet med autonom skriving.

Et interessant faktum dukker opp i Fjerde økt av studien: Da deltakerne som hadde brukt chatgpts, fortsatte å skrive uten ekstern hjelp, deres aktivitet cerebral er økt Betydelig å nå nivåer som ligner på «Only Brain» -gruppen. Med andre ord: den Hjerneaktiverer Når han kommer tilbake til jobb selvstendig. Disse resultatene antyder at det, før du tar til AI, kan være nyttig å prøve å løse problemer alene. DE Resultateruansett interessant, fortsatt gå tolket med forsiktighet. La oss se hvorfor.

Fordi vi ikke kan si at chatgpt gjør oss dumme

For det første er det godt å minne oss om at dette artikkelen har ikke ennå forbi Peer-ReviewDen strenge prosessen der andre eksperter i sektoren evaluerer kvaliteten og påliteligheten til studien før den endelige publikasjonen. MIT -gruppen har bestemt seg for pre-publish Studien for Hev debatten på et presserende tema, spesielt med tanke på mulige politiske eller skoleinitiativer ombruk av AI av den yngste. Men inntil det er en offisiell gjennomgang, må dataene tolkes med forsiktighet.

I tillegg til dette, i løpet av den siste måneden, er både teamet som andre eksperter har fremhevet Tre kritiske spørsmål Hoved:

Få mennesker var involvert. For denne studien var bare 54 personer involvert, alle tilhørte den såkalte gruppen «Rart» («Vestlige, utdannede, industrialiserte, rike og demokratiske») eller unge voksne fra vestlige og godt utdannede samfunn. Denne typen utvalg representerer ikke hele verdensbefolkningen og begrenser generaliseringen av resultatene.

De langsiktige resultatene er ikke evaluert. Eksperimentet overvåket hjerneaktiviteten til deltakerne bare under skriveøktene, fordelt på en relativt kort periode. Vi vet ikke om og hvordan kontinuerlig bruk av chatGPT påvirker hjernen over tid, eller om effektene som er observert bare er midlertidige.

Å skrive fra bunnen av og gjennomgå teksten er ikke den samme aktiviteten. Kanskje er den viktigste kritikken: de som skriver en tekst fra bunnen av, er engasjert i en fullstendig kognitiv prosess – forestillinger, formulering, organisering – mens de som bruker chatGPT ofte utfører et arbeid med revisjon, evaluering og modifisering av en allerede generert tekst. De er forskjellige mentale aktiviteter. Den nedre hjerneaktiveringen observert hos de som bruker AI, kan avhenge mer av hvilken type oppgave som er utført enn på et effektivt kognitivt «dråpe».