I følge en undersøkelse utført av Libreriamo – digitale medier dedikert til kultur – 7 av 10 italienere (68%) ville mislykkes eller i det minste bli sendt tilbake til en test grammatikk italiensk. Blant de grammatiske feilene og stavefeilene er det spesielt én som ikke viser tegn til å dø, den offentlige fienden nummer én:apostrof.
Etterforskningen, utført på ca 1600 italienere mellom 18 og 65 år, ble utført med SWOA-metoden (web meningsanalyse) gjennom nettovervåking på blogger, fora og sosiale medier (inkludert YouTube-kommentarer), og så deltagelse av 20 eksperter, inkludert sosiologer og forfattere, som i tillegg til å ha observert de grammatiske feilene, ga råd om å løse dette problemet.
De 10 vanligste grammatiske feilene gjort av italienere
Listen over de 10 vanligste feilene, rapportert i Libreriamo-undersøkelsen, spenner fra feil bruk av apostrof til ikke å vite når du skal sette inn den «eufoniske d»:
- Apostrof (62 %) – Apostrofen er vår fiende nummer én. Men når starter det? Med alle feminine ord som begynner med en vokal, så: «en venn«Ja,»en venn» nei. Apostrof brukes også når det er en trunkering: for eksempel er apostrof nødvendig i litt fordi det er avkortingen av ordet ‘liten’.
- Bruken av konjunktiv (56 %) – Konjunktiven er akilleshælen til mange italienere. Hvor mange ganger har du hørt noen si «Hvis jeg ville ha«eller»Jeg håper han kommer«eller»Jeg synes han har det bra«, helt glemt å bruke den riktige verbformen? En vanlig setning, rapporterer undersøkelsen, er «Det viktigste er at du har bestått eksamen«, men siden det er «det» er dette en feil grammatisk formel, og vil kreve bruk av konjunktiv: «Det viktige er at du bestod eksamen».
- Pronomen (52 %) – Den? De? De? Å få pronomen feil er dagens orden: «De Jeg sa at hun var veldig vakker» er en veldig vanlig sak: «gli» er feil, fordi vi snakker om en kvinnelig person, så vi må bruke pronomenet «le»: «De Jeg sa det var veldig vakkert.»
- Riktig deklinasjon av verb (50 %) – En svært vanlig feil, både i tale og skrift, gjelder deklinasjon av verb, spesielt når det gjelder bruk av verbtid og valg av hjelpeord. Å forveksle bruken av hjelpeordet være med å ha (for eksempel å si «jeg gikk» i stedet for «jeg gikk») er en vanlig feil, og det samme er deklinasjonen av uregelmessige verb.
- Bruken av C eller Q (48%) foran bokstaven U – I følge italiensk grammatikk brukes «QU» når det er en etter u vokal (a, e, i, o, u), «CU» brukes når det er en etter u konsonant. Men det er noen unntak som gjør denne feilen til en av de mest populære, for eksempel adjektiver som slutter på «cuo» eller «cue» (iøynefallende, lønnsom, promiskuøs, harmløs) og verb (evakuere, riste, slå, samle, flasse, skjerpe).
- Verken eller heller? (44 %) – Aksenten på «nor» brukes når dette er ment å brukes som en negasjon «Jeg vil ikke heller ikke Dette heller ikke det». Hvis det ikke er noen negasjon, bør den brukes uten aksent (f.eks. «ingen Jeg vil bare snakke med deg» eller «om dette ingen vi diskuterer senere»).
- Tegnsetting (39 %) – Komma, semikolon, kolon… bør ikke brukes tilfeldig: hvert skilletegn følger nøyaktige regler. For eksempel: kommaet gir en presis kadens til lange og komplekse setninger; kolon brukes for eksempel for å introdusere direkte tale eller for å presentere en forklaring eller liste. Og den beryktede semikolon? Det brukes til å skille to setninger som er konseptuelt relatert, men formelt forskjellige, og indikerer dermed en mellompause mellom komma og punktum.
- Litt, litt eller litt? (37 %) – Hvor mange ganger har du lest litt skrevet med aksent, altså «litt»? Feil versjon ser ut til å være mer og mer utbredt, men det må huskes at apostrof må brukes, siden det er et resultat av en trunkering.
- Og eller og? Til eller til? (35 %) – Dette er en vanlig feil selv for de beste av oss. Tilføyelsen av den eufoniske ‘d’ må gjøres når det følgende ordet begynner med samme vokal som det forrige ordet slutter med. Så: «Jeg skal til Hamburg«; «Han var glad og entusiastisk«.
- Men det er også mer originale feil, som tar tiendeplassen: «egen» i stedet for «egen», «beklager» i stedet for «dessverre», eller «pølse» i stedet for «pølse», «kniv«i stedet for «kniv» eller det forferdelige»pakket inn» i stedet for «noen ganger». Sist men ikke minst, en flott klassiker: «det er ingen av delene» og «det er ingen av delene» i stedet for den eneste riktige formen «det er».
Disse feilene er ikke bare grammatiske distraksjoner: de indikerer ofte en tap av beherskelse av språketet tegn på et overfladisk og forsømt språk, og hvis de ikke er veldig merkbare i tale, er det tvert i mot.
Hvorfor alle disse feilene er gjort og hvordan gjøre færre feil
Årsakene til at vi gjør alle disse feilene er forskjellige.
Først av alt, jeg lokale dialekter snakket i mange regioner påvirker ofte grammatikken og uttalen av språket, med feil verbkonstruksjoner og konjugasjoner for italiensk grammatikk og syntaks. Videre er det en merkbar forskjell mellom skoler og regioner mht nivå av grammatisk utdanning: Ikke alle lærer grammatiske regler med samme dybde, og dette kan føre til forvirring eller uvitenhet om hvilke regler som skal brukes. Så er det et poeng å gjøre i vår «favør»: noen grammatiske og staveregler krever forskjellige unntaknoe som gjør språket vårt ikke alltid intuitivt.
For å løse dette problemet og skrive (og snakke) på en mest mulig korrekt måte, eksperter foreslår:
- les regelmessig: en vane som har gått tapt over tid, men som er god å ta med seg fra tidlig alder
- skrive for hånd for å gjenvinne fortrolighet og styrke reglene
- unngå for hyppig bruk av kunstig intelligens chatbots som skriver for oss og avvenner oss fra å skrive
- tren sinnet ditt ved å «leke» med dine kunnskaper om det italienske språket, gjennom bøker og spill som lar deg gjennomgå reglene for språket vårt på en enkel og morsom måte
