I Italia ankommer den den Offisielt stopp for bruk av mobiltelefoner Selv i Videregående skoler: Etter å ha forbudt smarttelefonen i barneskoler og ungdomsskoler, utdanningsminister og fortjeneste Giuseppe Valditara har nylig spredt et nytt sirkulært for utvide forbudet, Fra og med neste september, også til studentene til ungdomsskoler andre grad. Smarttelefoner vil være forbudt i løpet av Didaktiske aktiviteter og mer generelt i skoletiden, med straffer gitt for de som krenker forbudet.
Tiltaket, definert som «upraktisk» av minister Valditara, tar sikte på redusere de potensielle negative effekter På mindreårige stammer fra overdreven eller feil bruk av smarttelefonen. Spesielt kommer ministeravgjørelsen etter flere Internasjonale organisasjoner, inkludert OECD (Organisasjon for samarbeid og økonomisk utvikling) E WHO (Verdens helseorganisasjon) har rapportert en Mulig korrelasjon mellomOverdreven bruk av smarttelefoner og sosiale medier av tenåringer og deres Verre skoleprestasjonermed negative konsekvenser som også påvirker deres mentale helse. I følge disse studiene er spesielt å misbruke mer enn sosiale medier aldersgruppe på 13 år, med11% av totale tenåringer som demonstrerer feil bruk av smarttelefoner.
Italia er imidlertid ikke den eneste Landsby Å ha grepet inn i denne forstand: Frankrike, Spania, Sverige, Storbritannia og Tsjekkia har allerede iverksatt en serie tiltak for begrense bruk av mobiltelefoner på skolene, mens Australia Han har til og med forbudt Bruken av Sosiale medier til mindreårige av 16 årmed en historisk lov godkjent i november 2024.
OECD -rapporten: Effektene av smarttelefoner på skoleprestasjoner
Den første studien som ble tatt som referanse fra Kunnskapsdepartementet er rapporten «Fra tilbakegang til vekkelse: Polycies for å låse opp menneskelig kapital og produktivitetY », innenfor det OECD fremhevet en mulig tilkobling mellom bruk av smarttelefoner på skoler og en Forverring General of Skolen kommer tilbake I de 38 statene som er en del av organisasjonen (inkludert Italia).
Generelt har organisasjonen tilskrevet nedgangen i skoletjenester de siste 15 årene A Tre hovedfaktorer: Endringene av utdanningspolitikkvirkningen av pandemien fra COVID-19 på læring e bruk uriktig av digitale enheter av ungdommer.
Spesielt er det rapportert hvordan overdreven bruk av smarttelefoner kan forårsake Negative effekter på tenker av de yngste, stadig mer brukt til internettforskning og derfor mindre ansporet for å utvikle sin egen kritiske tenkning eller ferdigheter i Problemløsing. Misbruk av sosiale medier ville da ha en negativ innvirkning på sovepå oppmerksomhetsnivå og på mellommenneskelige forhold av dagens tenåringer.
I følge studien ville den store bruken av mobiltelefoner være nært koblet til forverrer mental helse Blant tenåringer, stadig utsatt for eksplisitt eller upassende innhold på sosiale medier som over tid kan føre til utvikling angst Og depresjon.
WHO -rapporten: Dataene om bruk av sosiale medier
I sin rapport «Et fokus på tenåring av tenåringer og spill i Europa, Sentral -Asia og Canada»,Verdens helseorganisasjon Han fremhevet hvordan en problematisk bruk av sosiale medier de siste årene blir stadig mer utbredt blant tenåringer: alt dette fremmer spredningen av Avhengighetsfenomenermed manglende evne til å kontrollere eller redusere bruken av enheter og utvikling av reelle avholdenhetssymptomer fra teknologi.
Spesielt fra studien kom det frem at:
- 44% av dagens tenåringer er aktive på sosiale medier: 32% av dem bruker dem daglig på en intens måte, mens de‘11% utviklet en problematisk bruk.
- Feil bruk av sosiale medier var spesielt utbredt blant guttene 13 år.
- Sammenlignet med analysen 2017/2018, antall tenåringer som bruker sosiale medier problematisk Han gikk opp til Ben 4 prosentpoeng, passerer fra 7% til 11%.
WHO anbefalte derfor utvikling av retningslinjer og programmer til fordel forDigital utdanningmed sikte på å gi tenåringer tilstrekkelige verktøy for å balansere livet på nettet og offline.
De andre landene der smarttelefonen er forbudt på skoler
Italia er imidlertid ikke det eneste landet som har innført en lovgivning som grenser eller forbyr Bruken av smarttelefoner i skolene er fullstendig bruk. I Europa, Frankrike, Spania, Sverige, Storbritannia og Tsjekkia har også beveget seg i samme retning. De FrankrikeSpesielt startet et eksperiment i 2024, og kom til forby De smarttelefon i 200 ungdomsskoler: I mellomtiden diskuterer regjeringen også muligheten for forbynasjonalt, bruk av Sosiale medier i under 16 år.
I Spania og Tsjekkia er imidlertid mobiltelefoner bare forbudt i noenspesifikke institutter eller regionermens i Sverige smarttelefoner er forbudt i barneskoler. De britiske myndighetene har tvert imot direkte overlatt skoleledere iOppgaven med å etablere tider og metoder for å begrense bruken av smarttelefoner på skolene.
Utenfor Europa er den mest slående saken i stedet representert avAustralia Hvor parlamentet i november 2024 godkjente en historisk lov som forby til tenåringer mindreårige på 16 år å bruke i Sosiale medier: Myndighetene har forutsett et år for inntreden av handlingen i bestemmelsen, som også vil involvere selskaper som Meta eller X, som derfor vil måtte introdusere effektive systemer for plattformene for aldersbekreftelse.
