{"id":9578,"date":"2025-09-15T05:49:37","date_gmt":"2025-09-15T03:49:37","guid":{"rendered":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/"},"modified":"2025-09-15T05:49:54","modified_gmt":"2025-09-15T03:49:54","slug":"fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/","title":{"rendered":"Fra b\u00e5ter i Bangladesh til klasserom uten K\u00f8benhavn Benches"},"content":{"rendered":"<div>\n<div class=\"cp_wrapper cp_wrapper--fw mb-30 mb-20@tablet\">\n<figure class=\"mm\"><picture class=\"img\" style=\"padding-top:56.25%\"><source  media=\"(min-width: 1024px)\"><source  media=\"(min-width: 768px)\"><\/source><\/source><\/picture><\/figure>\n<\/p><\/div>\n<p>N\u00e5r vi tenker p\u00e5 skolen, kommer et klasserom med pulter, Blackboard og Bell til tankene. Men ikke overalt i verden, utdanning foreg\u00e5r slik: det er skoler som utfordrer ekstreme milj\u00f8forhold, isolerte samfunn eller utdanningsmodeller utenom det vanlige, og viser hvordan man l\u00e6rer kan ta overraskende og kreative former. I noen omr\u00e5der av <b>Bangladesh<\/b> Leksjonene finner sted med b\u00e5t, for \u00e5 avhjelpe problemet med flom som gj\u00f8r brukbarheten til skolebygninger umulig; i <b>Bhutan<\/b>I den avsidesliggende landsbyen Lunana kjenner ikke barn modellen for den vestlige sivilisasjonen, men lever en skole basert p\u00e5 ikke -formelle utdanningsprosjekter; i <strong>Tibet<\/strong>Fram til 2017 gikk noen barn og ten\u00e5ringer p\u00e5 en skole p\u00e5 over 5000 meter i h\u00f8yden &#8211; flyttet deretter mer nedstr\u00f8ms &#8211; som n\u00e5 har blitt en barnehage; i <b>India<\/b>p\u00e5 den annen side er det en skole med et internasjonalt omfang som er basert p\u00e5 den montessoriske pedagogikken, som har over 60 000 elever, og i <b>Danmark<\/b> Det er en videreg\u00e5ende skole uten klasser med et fast sted eller benker, der veggene som deler mellomrommene er av glass.<\/p>\n<h2>1. B\u00e5tskolen i Bangladesh<\/h2>\n<div class=\"cp_wrapper cp_wrapper--fw mb-50\">\n<figure class=\"mm\"><picture class=\"img\" style=\"padding-top:66.666666666667%\"><source  media=\"(min-width: 1024px)\"><source  media=\"(min-width: 768px)\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/1757908176_966_Fra-bater-i-Bangladesh-til-klasserom-uten-Kobenhavn-Benches.jpg\" alt=\"Flytende skole - Kreditter: Commonwealth of Learning\" width=\"948\" height=\"632\"\/><\/source><\/source><\/picture><\/figure>\n<\/p><\/div>\n<p>I <b>Nord-vestlige Bangladesh<\/b>i monsunperioden, er flommene veldig hyppige: bevegelsene og tilgangen til tjenestene for samfunnet, i regnets periode, er veldig sammensatte, om ikke umulig. N\u00e5r elver overlater, blir skoletjenester ogs\u00e5 upraktiske, fordi bygningene blir tvunget til \u00e5 stenge. Nettopp av denne grunn, de siste 20 \u00e5rene, takket v\u00e6re arkitektenes intuisjon <b>Mohammed Rezwan<\/b>Det er bygget mange <b>B\u00e5tskoler<\/b>som utf\u00f8rer funksjonen til begge <b>skolebuss<\/b> som beveger seg langs elven for \u00e5 gjenvinne studentene, som &laquo;<b>Flytende rom<\/b>&laquo;Som, etter \u00e5 ha lastet elevene om bord, stopper for \u00e5 lage leksjoner.<\/p>\n<p>Prosjektet til <em><b>Flytende skole<\/b><\/em>  administreres av den ikke -profitorganisasjonen <em>Shidhulai Swanirvar Sangstha<\/em>med sikte p\u00e5 \u00e5 gj\u00f8re regionens vannveier ikke et hinder, men en vei til utdanning, aggregering og konkret oppl\u00f8sning av problemer, med s\u00e6rlig oppmerksomhet ogs\u00e5 for kvinnelig frigj\u00f8ring. Faktisk er det bare skoler som ikke oppst\u00e5r p\u00e5 elvene, men ogs\u00e5 <b>Biblioteker, helseklinikker, lekeplasser og treningssentre<\/b> Der WiFi -tilkoblingen ogs\u00e5 er tilgjengelig, til tjeneste for over 150 000 mennesker.<\/p>\n<h2><strong>2. Den mest avsidesliggende skolen i verden i Bhutan<\/strong><\/h2>\n<div class=\"cp_wrapper cp_wrapper--fw mb-50\">\n<figure class=\"mm\"><picture class=\"img\" style=\"padding-top:41.831501831502%\"><source  media=\"(min-width: 1024px)\"><source  media=\"(min-width: 768px)\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/1757908177_853_Fra-bater-i-Bangladesh-til-klasserom-uten-Kobenhavn-Benches.jpg\" alt=\"Lunana _ -_ il_villaggio_alla_fine_del_mondo\" width=\"1365\" height=\"571\" class=\"js-seedtag-img\"\/><\/source><\/source><\/picture><\/figure>\n<\/p><\/div>\n<p>Den avsidesliggende landsbyen til<b> Lunana<\/b> &#8211; som bokstavelig talt betyr &laquo;The Dark Valley&raquo; &#8211; ligger i Bhutan, i bakkene p\u00e5 Himalaya p\u00e5 grensen til Tibet. \u00c5 n\u00e5 det er ikke lett, ikke overraskende at det har blitt kalt &laquo;<strong>Landsbyen p\u00e5 verdens ende<\/strong>&laquo;&raquo; <b>skole<\/b>som ble ber\u00f8mt takket v\u00e6re filmen <em>&laquo;Lunana, landsbyen p\u00e5 slutten av verden&raquo;<\/em>Oscar -kandidat i 2002, historien om en l\u00e6rer som blir sendt for \u00e5 undervise i Lunana Primary School. Historien fortalt av filmen er resultatet av fantasi, men filmingen ble laget nettopp i Lunana og forholdene fortalt er sanne: mange barn har aldri g\u00e5tt utover fjellens grenser, <strong>De aner ikke hva teknologi er<\/strong> Og de har aldri sett et transportmiddel.<\/p>\n<p>Men isolasjonens tilstand kompenseres med en tiln\u00e6rming til<b>&laquo;Ikke -formell&raquo; utdanning<\/b>sterkt basert p\u00e5 ressursene til territoriet. Takur S. Powdyel, utdanningsminister i Bhutan fra 2008 til 2013, baserte utdanningsprogrammet sitt p\u00e5 begreper natur og frihet, inspirert av prinsippet i <b>&laquo;Gross indre lykke&raquo;<\/b>en indikator myntet av regjeringen i landet som sl\u00e5r fast at innbyggernes lykke er en grunnleggende parameter for \u00e5 m\u00e5le nasjonens velv\u00e6re.<\/p>\n<h2>3. Skolen p\u00e5 over 5000 meter h\u00f8yt i Kina<\/h2>\n<div class=\"cp_wrapper cp_wrapper--fw mb-50\">\n<figure class=\"mm\"><picture class=\"img\" style=\"padding-top:66.475315729047%\"><source  media=\"(min-width: 1024px)\"><source  media=\"(min-width: 768px)\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/1757908177_390_Fra-bater-i-Bangladesh-til-klasserom-uten-Kobenhavn-Benches.jpg\" alt=\"Bilde\" width=\"1742\" height=\"1158\"\/><\/source><\/source><\/picture><\/figure>\n<\/p><\/div>\n<p>En phumachangangg, IN <b>Kina<\/b>i den autonome regionen Tibet, a <b>Skolen ligger 5.022 meter h\u00f8y<\/b>. Studentene var rundt hundre, hovedsakelig kom fra de nomadiske samfunnene i territoriet, og det var seks l\u00e6rere. I de tretti \u00e5rs aktivitet,<b> Den h\u00f8yeste skolen i verden<\/b> &#8211; ogs\u00e5 anerkjent av Guinness Book of Records &#8211; har m\u00f8tt mange vanskeligheter: ugjennomtrengelige v\u00e6rforhold, perioder med store frost, vanskeligheter med forsyninger og derfor mangel p\u00e5 mat, s\u00e5 vel som problemene p\u00e5 grunn av sjelden luft. Settet med alle disse faktorene gjorde l\u00e6ring nesten umulig og f\u00f8rte i 2017 til nedleggelsen av skolen som et utdanningssenter, og til dens bevegelse til den mest tilgjengelige byen Nagarze. P\u00e5 det gamle skolen hovedkvarter, a <b>planteskole<\/b> For \u00e5 \u00f8nske de sm\u00e5 velkommen, og de pedagogiske form\u00e5lene med rommet har derfor blitt opprettholdt.<\/p>\n<h2>4. Den st\u00f8rste skolen i verden er i India, med over 60 000 elever<\/h2>\n<div class=\"cp_wrapper cp_wrapper--fw mb-50\">\n<figure class=\"mm\"><picture class=\"img\" style=\"padding-top:100%\"><source  media=\"(min-width: 1024px)\"><source  media=\"(min-width: 768px)\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/1757908177_288_Fra-bater-i-Bangladesh-til-klasserom-uten-Kobenhavn-Benches.jpg\" alt=\"Bilde\" width=\"1080\" height=\"1080\" class=\"js-seedtag-img\"\/><\/source><\/source><\/picture><\/figure>\n<\/p><\/div>\n<p>Der <b>City Montessori School<\/b> I Lucknow, i Uttar Pradesh i India, 10. august 2023, regnet det 61.345 studenter, som ligger i de forskjellige Citizens Colleges, og fikk verdens st\u00f8rste forrang fra Guinness World Record i verden. Grunnlagt i 1959 av Dr. Jagdish Gandhi og Dr. Bharti Gandhi, hans kone, i begynnelsen av, regnet det bare 5 elever: I dag er det tusenvis flere, fra tre \u00e5r til slutten av videreg\u00e5ende skoler.<\/p>\n<p>Den eneste skolen i verden som har mottatt <b>UNESCO for fredspris<\/b>mottatt i 2002, City Montessori School valgte som et motto <em>&laquo;Jai Jagat&raquo; &#8211; &laquo;Hilsen verden&raquo;<\/em> bokstavelig talt &laquo;hilser verden&raquo;, i motsetning til hilsenen <em>&laquo;Hilsen India&raquo;<\/em> som ble forfremmet etter indisk uavhengighet, nettopp for \u00e5 symbolisere \u00e5pningen til <b>Brorskap<\/b> og for \u00e5 overvinne grensene takket v\u00e6re utdanning.<\/p>\n<p>Skolen erkl\u00e6rer at <em>&laquo;Utdanning av det 21. \u00e5rhundre m\u00e5 v\u00e6re bredere og mer dristig. Det m\u00e5 dyrke et godt menneske, med verdier og et bredt spekter av kapasitet. Derfor anerkjenner CMS utdanning de tre grunnleggende realitetene i menneskeliv: materiell, menneskelig og guddommelig. Det er basert p\u00e5 fire konstitutive elementer: universelle verdier, global forst\u00e5else, tjeneste i verden og dyktighet i alle ting&raquo;<\/em>.<\/p>\n<h2>5. Skolen uten klasser eller banker i K\u00f8benhavn<\/h2>\n<div class=\"cp_wrapper cp_wrapper--fw mb-50\">\n<figure class=\"mm\"><picture class=\"img\" style=\"padding-top:66.650390625%\"><source  media=\"(min-width: 1024px)\"><source  media=\"(min-width: 768px)\"><img decoding=\"async\" loading=\"lazy\" src=\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/1757908177_553_Fra-bater-i-Bangladesh-til-klasserom-uten-Kobenhavn-Benches.jpg\" alt=\"Bilde\" width=\"2048\" height=\"1365\"\/><\/source><\/source><\/picture><\/figure>\n<\/p><\/div>\n<p>Et enkelt, enormt rom, uten delere eller lukkede klasserom, <b>12.000 meter<\/b> <strong>malerier<\/strong> som velkommen opp til 1200 studenter i alderen 16 til 19: dette er<strong>\u00d8trestad Gymnasium<\/strong>i de aller f\u00f8rste forstedene til K\u00f8benhavn, i Danmark. Arkitekturen til strukturen &#8211; designet av 3XN -studien &#8211; gjenspeiler det du vil fremme p\u00e5 et utdanningsniv\u00e5: <b>Deling, \u00e5pning, teamarbeid, probleml\u00f8sning, forhold til andre<\/b>.<\/p>\n<p>Det pedagogiske prosjektet ble utviklet av K\u00f8benhavnskommunen, og tok form med <b>sirkul\u00e6re rom <\/b>som blir fleksible l\u00e6ringsomr\u00e5der i hver etasje. Det er ingen lukkede klasser, og ikke engang benker der du m\u00e5 v\u00e6re &laquo;fikset&raquo;: du sitter i delte milj\u00f8er, og veggene i de mest tradisjonelle rommene er fremdeles i glass. Biblioteker, hyller og annet m\u00f8bler tilbeh\u00f8r er transportabelt, slik at milj\u00f8et alltid kan omorganiseres i henhold til behovene.<\/p>\n<\/p><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>N\u00e5r vi tenker p\u00e5 skolen, kommer et klasserom med pulter, Blackboard og Bell til tankene.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":9579,"comment_status":"closed","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[104],"tags":[6264,6263,6266,125,6265,4487,117,684],"class_list":["post-9578","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-samfunn","tag-bangladesh","tag-bater","tag-benches","tag-fra","tag-klasserom","tag-kobenhavn","tag-til","tag-uten","generate-columns","tablet-grid-50","mobile-grid-100","grid-parent","grid-33","resize-featured-image"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.4 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Fra b\u00e5ter i Bangladesh til klasserom uten K\u00f8benhavn Benches - Nordnesrepublikken<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"nb_NO\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Fra b\u00e5ter i Bangladesh til klasserom uten K\u00f8benhavn Benches - Nordnesrepublikken\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"N\u00e5r vi tenker p\u00e5 skolen, kommer et klasserom med pulter, Blackboard og Bell til tankene.\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"Nordnesrepublikken\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2025-09-15T03:49:37+00:00\" \/>\n<meta property=\"article:modified_time\" content=\"2025-09-15T03:49:54+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Fra-bater-i-Bangladesh-til-klasserom-uten-Kobenhavn-Benches-scaled.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"2560\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"1700\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Ole Andersen\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Skrevet av\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Ole Andersen\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Ansl. lesetid\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"5 minutter\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/\"},\"author\":{\"name\":\"Ole Andersen\",\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#\/schema\/person\/2e7e81935bab77882fffb79296240ff1\"},\"headline\":\"Fra b\u00e5ter i Bangladesh til klasserom uten K\u00f8benhavn Benches\",\"datePublished\":\"2025-09-15T03:49:37+00:00\",\"dateModified\":\"2025-09-15T03:49:54+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/\"},\"wordCount\":1019,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#organization\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Fra-bater-i-Bangladesh-til-klasserom-uten-Kobenhavn-Benches-scaled.jpg\",\"keywords\":[\"Bangladesh\",\"b\u00e5ter\",\"Benches\",\"fra\",\"klasserom\",\"K\u00f8benhavn\",\"til\",\"uten\"],\"articleSection\":[\"Samfunn\"],\"inLanguage\":\"nb-NO\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/\",\"url\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/\",\"name\":\"Fra b\u00e5ter i Bangladesh til klasserom uten K\u00f8benhavn Benches - Nordnesrepublikken\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#website\"},\"primaryImageOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/#primaryimage\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/#primaryimage\"},\"thumbnailUrl\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Fra-bater-i-Bangladesh-til-klasserom-uten-Kobenhavn-Benches-scaled.jpg\",\"datePublished\":\"2025-09-15T03:49:37+00:00\",\"dateModified\":\"2025-09-15T03:49:54+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/\"]}]},{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/#primaryimage\",\"url\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Fra-bater-i-Bangladesh-til-klasserom-uten-Kobenhavn-Benches-scaled.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Fra-bater-i-Bangladesh-til-klasserom-uten-Kobenhavn-Benches-scaled.jpg\",\"width\":2560,\"height\":1700,\"caption\":\"Floating School; via Wikimedia Commons\"},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Home\",\"item\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Fra b\u00e5ter i Bangladesh til klasserom uten K\u00f8benhavn Benches\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#website\",\"url\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/\",\"name\":\"Nordnesrepublikken\",\"description\":\"Stemmer og Visjoner fra Republikkens Hjerte\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"nb-NO\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#organization\",\"name\":\"Nordnesrepublikken\",\"url\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/cropped-nordnesrepublikken-2.png\",\"contentUrl\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/cropped-nordnesrepublikken-2.png\",\"width\":1248,\"height\":362,\"caption\":\"Nordnesrepublikken\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#\/schema\/logo\/image\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#\/schema\/person\/2e7e81935bab77882fffb79296240ff1\",\"name\":\"Ole Andersen\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"nb-NO\",\"@id\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/nordnesrepublikken-2-2-150x150.jpg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/nordnesrepublikken-2-2-150x150.jpg\",\"caption\":\"Ole Andersen\"},\"description\":\"Ettersom jeg vokste opp i Oslo, har jeg alltid v\u00e6rt fascinert av ordenes kraft og deres evne til \u00e5 skape endringer. Etter \u00e5 ha fullf\u00f8rt min utdannelse i kommunikasjon ved Universitetet i Bergen, fikk jeg muligheten til \u00e5 jobbe innen ulike medier, der jeg har s\u00f8kt \u00e5 belyse viktige samfunnssp\u00f8rsm\u00e5l. I dag, som redakt\u00f8r for Nordnesrepublikken, pr\u00f8ver jeg \u00e5 forene min kj\u00e6rlighet for journalistikk med min lidenskap for innovasjon og eventyr.\",\"sameAs\":[\"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/\"]}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Fra b\u00e5ter i Bangladesh til klasserom uten K\u00f8benhavn Benches - Nordnesrepublikken","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/","og_locale":"nb_NO","og_type":"article","og_title":"Fra b\u00e5ter i Bangladesh til klasserom uten K\u00f8benhavn Benches - Nordnesrepublikken","og_description":"N\u00e5r vi tenker p\u00e5 skolen, kommer et klasserom med pulter, Blackboard og Bell til tankene.","og_url":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/","og_site_name":"Nordnesrepublikken","article_published_time":"2025-09-15T03:49:37+00:00","article_modified_time":"2025-09-15T03:49:54+00:00","og_image":[{"width":2560,"height":1700,"url":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Fra-bater-i-Bangladesh-til-klasserom-uten-Kobenhavn-Benches-scaled.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Ole Andersen","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Skrevet av":"Ole Andersen","Ansl. lesetid":"5 minutter"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/"},"author":{"name":"Ole Andersen","@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#\/schema\/person\/2e7e81935bab77882fffb79296240ff1"},"headline":"Fra b\u00e5ter i Bangladesh til klasserom uten K\u00f8benhavn Benches","datePublished":"2025-09-15T03:49:37+00:00","dateModified":"2025-09-15T03:49:54+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/"},"wordCount":1019,"publisher":{"@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#organization"},"image":{"@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Fra-bater-i-Bangladesh-til-klasserom-uten-Kobenhavn-Benches-scaled.jpg","keywords":["Bangladesh","b\u00e5ter","Benches","fra","klasserom","K\u00f8benhavn","til","uten"],"articleSection":["Samfunn"],"inLanguage":"nb-NO"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/","url":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/","name":"Fra b\u00e5ter i Bangladesh til klasserom uten K\u00f8benhavn Benches - Nordnesrepublikken","isPartOf":{"@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#website"},"primaryImageOfPage":{"@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/#primaryimage"},"image":{"@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/#primaryimage"},"thumbnailUrl":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Fra-bater-i-Bangladesh-til-klasserom-uten-Kobenhavn-Benches-scaled.jpg","datePublished":"2025-09-15T03:49:37+00:00","dateModified":"2025-09-15T03:49:54+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/#breadcrumb"},"inLanguage":"nb-NO","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/"]}]},{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nb-NO","@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/#primaryimage","url":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Fra-bater-i-Bangladesh-til-klasserom-uten-Kobenhavn-Benches-scaled.jpg","contentUrl":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/09\/Fra-bater-i-Bangladesh-til-klasserom-uten-Kobenhavn-Benches-scaled.jpg","width":2560,"height":1700,"caption":"Floating School; via Wikimedia Commons"},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/2025\/09\/15\/fra-bater-i-bangladesh-til-klasserom-uten-kobenhavn-benches\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Home","item":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Fra b\u00e5ter i Bangladesh til klasserom uten K\u00f8benhavn Benches"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#website","url":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/","name":"Nordnesrepublikken","description":"Stemmer og Visjoner fra Republikkens Hjerte","publisher":{"@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"nb-NO"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#organization","name":"Nordnesrepublikken","url":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nb-NO","@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/cropped-nordnesrepublikken-2.png","contentUrl":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/cropped-nordnesrepublikken-2.png","width":1248,"height":362,"caption":"Nordnesrepublikken"},"image":{"@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#\/schema\/person\/2e7e81935bab77882fffb79296240ff1","name":"Ole Andersen","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"nb-NO","@id":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/nordnesrepublikken-2-2-150x150.jpg","contentUrl":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/wp-content\/uploads\/2025\/02\/nordnesrepublikken-2-2-150x150.jpg","caption":"Ole Andersen"},"description":"Ettersom jeg vokste opp i Oslo, har jeg alltid v\u00e6rt fascinert av ordenes kraft og deres evne til \u00e5 skape endringer. Etter \u00e5 ha fullf\u00f8rt min utdannelse i kommunikasjon ved Universitetet i Bergen, fikk jeg muligheten til \u00e5 jobbe innen ulike medier, der jeg har s\u00f8kt \u00e5 belyse viktige samfunnssp\u00f8rsm\u00e5l. I dag, som redakt\u00f8r for Nordnesrepublikken, pr\u00f8ver jeg \u00e5 forene min kj\u00e6rlighet for journalistikk med min lidenskap for innovasjon og eventyr.","sameAs":["https:\/\/nordnesrepublikken.no\/"]}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9578","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=9578"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9578\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9580,"href":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/9578\/revisions\/9580"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/9579"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=9578"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=9578"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/nordnesrepublikken.no\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=9578"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}