Bygger av boss

Elever fra 4. trinn på Nordnes skole styrer «Prosjekt boss» selv.

– Nå har vi brukt tre gaffeteip allerede, det bruker vi til å sette sammen tingene, forteller Andrea og viser frem herr Boss og fru Boss, to store roboter, bygget av papp og annet materiale som noen har kastet. På samme bordet bak dem står bilen som er helt ferdig. Alt er laget bare av boss. Det de har kunne samle inn rundt på skolen i bosspann, papirbosset og ellers saker og ting som har blitt liggende. Vi møter de ivrige elevene en ettermiddag på SFO på Nordnes skole.

• Se mange bilder i slutten av artikkelen.

– Robotene har vi bygget sammen alle sammen, forteller Daniel.

– Vi har faktisk plast og metall også. Ravn viser villig frem noen av sakene de har brukt når de har bygget de nye tingene. Og vi har farlig avfall. Det har vi fått av vaktmesteren. Vi har også vært på lærerværelset. Der fant vi mye boss, oppsummerer Ravn.

Elevene har holdt på i noen uker med prosjektet. Lærer Lene Fredriksen er imponert over ungene.

– Vi hadde lyst å se hvordan de jobbet uten at det var voksenstyrt. Vi ga dem rammene, men da de spurte hvordan de skulle gjøre dette, oppfordret vi dem til å finne det ut selv. Det skulle bare vare i tre timer, forteller Lene, men så bryter Ravn inn fra sidelinjen: – Men så var det så gøy at det varte mye lengre.

– Det er helt riktig. Lene forteller at elevene har samarbeidet godt og alltid funnet en løsning selv om de voksne har holdt seg i bakgrunnen. De har lært å bruke fantasien, å samarbeide og å finne ut av ting selv.

– I begynnelsen var det litt guttene mot jentene. Vi skulle liksom konkurrere, forteller Elias.

– Men så fant vi ut at guttene hadde noe vi ville ha, og vi hadde noe guttene ville ha, så da begynte vi å samarbeide, sier Anne, og siden har vi gjort det og det var best, konkluderer Elias.

Innimellom byggingen er det elever som er bortom PCen og setter på ny musikk. Ustanselig jobber elevene med en ny ting som skal bygges eller går rundt og leter etter materiale som kan brukes. Spør hverandre, hjelper hverandre.

Nå avsluttes prosjektet snart, og alle de flotte tingene skal stilles ut på skolen. Men elevene vil ikke gi seg.

– Nå prøver vi bare å finne en kjeller eller noe, så skal vi ha alt der og der skal vi lage utstilling også, slår Elias fast, og de andre 9 og 10-åringene nikker samtykkende. De er alle enige om at de har lært å samarbeide bedre og at boss er nyttig.

Her er noe av det som ble forvandlet fra boss til nye ting.